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fire看跟读怎么样 跟读,如何组织与指导中班幼儿早期阅读

来源:整理 时间:2025-06-03 08:51:44 编辑:科技经验 手机版

1,如何组织与指导中班幼儿早期阅读

活动目标:  1、了解厨房里的危险有哪些,具有一定的安全意识。  2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。  活动准备:  幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

如何组织与指导中班幼儿早期阅读

2,kindle阅读的配套朗读软件有些什么哪里下载如何使用

新版的kindle都没朗读功能,如果说是fire上的那个,就是亚马逊自己的APP
不太清楚,不过掌阅新出的ireader plus可以听书,书的质量总体还不错,屏幕也升级了,可以保护眼睛,你可以考虑一下。

kindle阅读的配套朗读软件有些什么哪里下载如何使用

3,蒙牛酸酸乳广告的不足之处

好处就是结合超女 借机会火了一把 不过我不喜欢超女 酸酸乳也不合我口味 如果我来策划…… 还是搞事件营销喽 说起来它做的蛮成功的 因为主打的消费市场就是那些腻腻歪歪的小孩子 做的成熟了反而失却最大的市场 得不偿失 创意确实差了点 跟读课文儿似的 我觉得做个浪漫 温馨 或者典雅的小故事进去能比较好~~

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4,那一次我真棒 550字

我有很多个那一次,比如,那一次,我去电影院,那一次,我打针,那一次……而让我最难忘的是那一次,我去游泳。   2007年夏天的某一个周末,天气非常热,哥哥就问我要不要去游泳,我说:“我不会游,怎么办?”哥哥说:“让我来教你呗!”我听了兴奋极了,于是我马上就换了一身游泳装,哥哥说:“你先去楼下买票。”于是,我就下去等哥哥了。   过了一会儿,我们到了游泳池,我用脚“量”了一下水的温度,啊,真凉快!于是我就跳下了水,谁知我还没憋气,就跳下了水,所以就喝了喝了一大肚子水。哥哥在旁边笑我,我火冒三丈,气愤地说:“有本事,你来!”水质,哥哥有的特别好,都称得算是“专业高手”啦!我站在一旁,脸红了。哥哥神气地看着我,我只好让他教我游了。     开始学了,哥哥说:“你等一下学者我做,听见了吗?”我点点头。哥哥首先深深地吸了一口气,然后把头埋在水里,在水里不停地吐气泡儿,过了好一会儿才起来。我心里赞叹道:哇,高手!不过又一会儿,我想:真简单,不就是憋气吗?于是我又做了一遍,果然很简单,我还跟哥哥比赛呢!     哥哥教还我脚的姿势,他说:“你手的姿势还没学,所以你先把手放在游泳池的边沿上。”于是我就把手托在了游泳池边沿上。哥哥说:“先把你的双腿并拢,再把两只大腿贴在屁股上,然后,用力地把腿推出去,然后再用力地合起来。”说着,我照着哥哥说的试了一遍,也学会了,可是,还是游不动。于是,哥哥让我拉住他的脚,让我体验一下。过了一会儿,我又游了一遍,后来我果然成功了。接着,我又学会划手的姿势,虽然我学会了,但是还是挺复杂的。     于是我把所有动作着把所有动作配合起来做了一遍,我大叫了一声:“我终于学会游泳啦!”   一阵风吹过来,我想:快到秋天了,我也有一份不错的收获! 还有一个:从英语老师布置作业的时候开始,我就像热锅上的蚂蚁, 急得团团转。 英语老师要我们听写。可爸爸妈妈又不在家,家里只有我和奶奶,奶奶又不识字,这会儿谁帮我听写呢? 一回到家,我只好先做其他作业,等到听录音时,我却心不在焉地。突然,我的脑子里想出了一条妙计。 听完录音后,我一把将复读机的按钮按了快退,过了一会儿,我松了手,又按了复读机的跟读.这时,我那起英语书,一本正经地读着:“1.funny、2.active、3.young……”读完之后我又按了复读机的对比。只听到一个粗粗的声音:1.funny 2.active……哎,太快了。 于是,我只好重新录过了。我又满不在乎地读了:“1.funny 2.active……”我又按了一下对比。当我正好写完第一个的“u”的时候,第二个就开始读了。哎,我只好又重新录过。这一次,我有点不耐烦地说:“1. funny,”我用手写了一次中文:有趣的。写完,我接着读:“2. active,”我又用手写了一次英文和一次中文。接着,我又像听第一、二个一样,用手写了一遍中、英文。……啊,终于录完了!我又按了一下对比键。我又再次听见一个粗而有点不耐烦的声音:1.funny。当我写完后,又听见了:2. active。当我写完后,又听见了:3. young……这样子,不正好吗?我松了一口气,终于解决了难题。我终于成功了! 通过这件事,使我明白了:不管做什么事,只要有恒心、有信心,什么事都难不倒你 那一次,我真棒。

5,英语听说考试时录音前的倒计时讲中文会怎么样吗

我是今年月毕业的广东考生,很幸运的是。。我听说考试拿了满分。其实这个不确定因素很大。。最最重要是考试时候的状态1。我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说一个里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室,进去以后尽量跟听力好的人在一起那里的隔音效果都不会好,所以你很容易听到别人的答案,(当然最好是你自己确定答案,那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案,结果都错了)。。
我是今年月毕业的广东考生,很幸运的是。。我听说考试拿了满分。其实这个不确定因素很大。。最最重要是考试时候的状态1。我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说一个里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室,进去以后尽量跟听力好的人在一起那里的隔音效果都不会好,所以你很容易听到别人的答案,(当然最好是你自己确定答案,那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案,结果都错了)。。考试分部分,第一部分是电脑给一段视频(英文配音英文字幕,一般是介绍某个动物或者地方的视频),电脑第一次放视频的时候,你不要急着跟读,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记,之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音,记住,前面几句一定一定要读的非常非常熟,据一些老师的说法,很多评分员只听前几句,因为他们要听很多份也会疲倦。第三次放音的时候跟读。然后就是你自己跟着视频字幕读了,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且装作很有底气的样子,我听过自己的录音,声音有没有底气效果出来真的差很多,就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去,老师有时是听不出你读错没有,但他肯定能听出你是否流利。所以一定要集中精神。。第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题,在回答他英文问的无字幕的问题,开始的一段话是读一遍,所以一定要听清而且一定要做笔记,非常快那种缩写笔记.我那时候因为第二部分好几题没听清,所以跟着旁边的女生喊的答案,其实我也不知道我喊的是什么,不过当你真的不知答案的时候,认真听旁边的答案,跟着念,一定要念的像,就算你不知道他喊得是啥,只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。很奇怪的是,我跟着旁边的女生念,她1分,我1分满分了。。所以我想应该是老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了,而且我念的很有底气。。装作很肯定答案的样子。。。第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间你整理练习,之后自己复述故事内容。听的时候一定要做笔记,越详细越好。这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点,答对一个就给相应的分数,所以念的很罗嗦也没关系,尽可能把你听到的信息说出来。而且,还是那句话,念的要有底气!一定要流利!。说说平时吧,找几十份听力练习题,就是考试形式的那种,可以买一本专门的广东听说训练的练习册,配光碟的,英语双语也有相关联系。然后就是不断地练习了,练的时候找好节奏,就是听的过程中怎样记笔记的问题,你最好找到一种英文单词缩写的办法(自己能看明白的)因为考试那时候真的没时间记完所有信息,要学会简写重点的词,联系时一个是练你的听力,一个试炼你的记笔记的能力技巧。。噢 顺便说一下 我目前上的ABC天丅英语中心的导师和我提到,就是要学好英语是轻松的~坚持有个好的研习环境与练习口语对象 这取决于外教资质 口语纯正非常重要,保持经常口语练习,一对一家教式辅导才能够有很.好.的学习效果。上完课同样要复习听取课后录音反馈 更可以加深印象。然后要是真的无口语交谈的人 只能上 VOA或BBC获得课余学习材料练习 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 迅速的英语水平会进步许多,学习效益肯定会快速显着的 如果你的听力真的很差那种,那么你要恶补一下了,去网上下一些听力(可以是英语的听力,一篇篇短文的那种,跟考试录音比较像)每天睡前起床必须要听,最好吃饭也听,而且要尽力听懂,这比较难,不过这样你坚持一个星期效果肯定出来了。我听力一般般,这样在睡前听几篇,一个星期后能听比较快的英文了。。对了,补充一点小细节,考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,记住,别太赶着答题,有时候滴一声后1-秒内电脑还没进入录音状态,我练习时有一次就是太急了有几个单词念出来没被录进电脑。。这是我本身的一些经验,希望对你有帮助,不要太紧张,考前一定要睡好,个人感觉考场上状态比平时重要,退一万步讲,我们那届分数出来分数段在—1分,1分很少,1分也不多,差的跟好的平均也就相差,分左右,高考数学多做对一道选择题分数就回来了。。所以要重视但也不要太紧张,别想太多勇敢的走下去吧,你会收获你想要的O(∩_∩)O~
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